选择与去向
选择与去向
逐项区分返回、跳过、改读梗概的实际结果。
本栏回应什么问题
返回目录会离开短片;跳过片段会留在短片并改变位置;阅读梗概会切换到文字。不要都写成“跳过”,也不要把返回叫作“放弃挑战”。
适合:需要写出具体提示的创作者与读者
学习步骤
- 给“跳过”补上范围和位置。参考:“跳过争执片段,至 0:56”。还需确认跳转后是暂停还是继续播放,这项应记在功能核对表里。
- 打开对应指南核对素材设定和参考范围。
- 记录一个改动理由,保留尚未确认的操作行为。
常见误区
- 三个不同去向都标“跳过”。
- 返回后自动开始播放。
本栏学习卡片
学习卡片
退出与跳过:把去向写进操作名称
返回目录、跳过片段和改读梗概会产生不同结果。用动作加目的地命名,核对跳过后是否播放。
- 使用方式
- 阅读与实践
- 内容性质
- 教学材料
相关指南
指南
提示文案怎么验收:复述、路径与来源核对
把验收拆成文案理解、实际路径和证据范围三项。记录读者能否说出会遇到什么、各选项通向哪里;不要把点击播放的比例当成提示成功的唯一标准。
包含 5 个可复现步骤
阅读指南常见问题
内容提示必须剧透吗?
不必。通常先说明内容主题和呈现方式,不透露人物结局。需要更多细节时提供可主动展开的补充说明,短版概览保持可见。